Curso de Linux para professores de Ipixuna

Aqui estar nosso projeto:

Projeto

Curso de Linux Educacional

Coordenação do Proinfo Municipal

SUMÁRIO

1. IDENTIFICAÇÃO
2. OBJETIVOS
3. INTRODUÇÃO
4. JUSTIFICATIVA
5. METODOLOGIA
6. PERFIL DO PROFISSIONAL
7. CARACTERÍSTICAS DO CURSO
8. INSCRIÇÕES
9. SISTEMA DE AVALIAÇÃO
10. CARACTERÍSTICAS DOS FORMADORES
11. INFRA-ESTRUTURA, LOCALIZAÇÃO E CLIENTELA
12. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
13. CRONOGRAMA DO CURSO
14. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS

1. IDENTIFICAÇÃO

CURSO DE LINUX EDUCACIONAL
Área de Concentração: Tecnologias Educacionais.
Unidade executora: Secretaria de Educação de Ipixuna do Pará – Coordenação do Proinfo.
Público Alvo: Professores da rede municipal de ensino.

2. OBJETIVOS
2.1. OBJETIVO GERAL

·         Capacitar os Professores operar o Sistema Linux Educacional.

2.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS

·         Aperfeiçoar a formação dos Professores no sentido de oferecer educação continuada;

·         Contribuir para o aprimoramento na habilidade com o Linux Educacional;

·         Desenvolver a aplicação do Linux Educacional nas escolas municipais;

3.INTRODUÇÃO

       Durante a história da humanidade, o homem vem se transformando e causando transformações na realidade sociocultural. Todas essas transformações causam “conjuntos de conhecimentos, formas e técnicas de fazer as coisas, costumes e hábitos sociais, sistemas de comunicação e crenças, transmitidas de geração em geração” (FIORENTINI, 2008). Diante de tais fatos, é fundamental a compreensão da realidade que nos cerca e a partir dessa compreensão, a construção de novos e desafiantes conhecimentos, proporcionado pelos meios tecnológicos. A escola precisa proporcionar a inclusão tecnológica dos alunos.

 Precisamos mudar essa visão unicamente utilitária do computador que o vê somente como um veículo de disseminação de informações. O computador não pode ser visto apenas como um banco de dados. Com a chamada Inclusão Digital a ascensão da tecnologia, tornou-se imprescindível a introdução da informática nas redes de ensino. 

      Devido à inserção de tal tecnologia, o Ministério da Educação e Cultura implementou o projeto Proinfo – Programa Nacional de Informática na Educação, desde abril de 1997. No trabalho com as tecnologias, o professor não é mais o detentor do saber, mas o facilitador deste conhecimento no desenvolvimento intelectual do sujeito. Esse processo de aprendizagem ocorre sem que haja ensinamento explícito. O controle da aprendizagem está nas mãos do aprendiz, havendo a liberdade para explorar e errar, sem punições, gerando o processo construtivo, a partir do momento que se aprende a manipular essas informações, ampliando seus domínios.

      Com este intuito, elaboramos um curso de capacitação referente ao sistema operacional Linux, com a principal finalidade de quebrar as barreiras encontradas em relação ao uso deste sistema. Em outras palavras, objetivamos capacitar os professores das Salas de Tecnologias Educacionais (STEs nome que será utilizada ) sob jurisdição da Coordenação do Proinfo de Ipixuna do Pará, quanto a implantação do Sistema Operacional Linux Educacional. Além disso, o curso se desenvolverá a fim de promover a reflexão sobre o impacto das transformações provocadas pela evolução das mídias e tecnologias na sociedade. 

4.JUSTIFICATIVA 

     No contexto atual de nossas escolas, existem grandes resistências ao uso do sistema operacional Linux Educacional. Acreditamos que esta residência é fruto do longo período em que os profissionais têm trabalhado com o sistema operacional Windows. Além da falta de conhecimento quanto ao Sistema Operacional Linux Educacional e suas potencialidades, pelos educadores, percebemos que essa ferramenta apresenta algumas limitações de usos técnicos e instalações de outras ferramentas, o que faz com que a grande maioria dos profissionais prefira o uso do Windows. 

   O sistema operacional Linux Educacional é uma ferramenta disponibilizada nos computadores do projeto PROINFO, com a premissa básica , ou seja, a adequação do ambiente computacional às necessidades educacionais, com aplicativos de produtividade, diversos conteúdos multi-didáticos como: Domínio Público, CDs/DVDs (TV Escola), RIVED e jogos educativos, elaborado com base nas necessidades dos professores, gestores e alunos dos sistemas de ensino. 

   O Curso de Linux Educacional é concebido como uma forma de fomentar o estudo e a aplicação do Sistema Operacional Linux Educacional, possibilitando a busca pela formação de um profissional capacitado para o trabalho na STE e em constante aperfeiçoamento.  

       “O Linux' é um sistema operacional criado em 1991 por _Linus Torvalds_na universidade de Helsinki     na Finlândia. É um sistema Operacional de código aberto  distribuído gratuitamente pela Internet. Seu código fonte é liberado como _Free Software_ (software livre) o aviso de copyright do kernel feito por Linus descreve detalhadamente isto, e mesmo ele não pode fechar o sistema para que seja usado apenas comercialmente. Isto quer dizer que você não precisa pagar nada para usar o Linux, e não é crime fazer cópias para instalar em outros computadores.” 

    O Linux Educacional é um sistema operacional semelhante ao Windows mas, com foco em aplicação a laboratório de informática em escolas da rede pública. Para a educação escolar, o Sistema Linux Educacional torna-se a ferramenta mais viável, pois traz consigo um pacote de conteúdos educativos oferecido pelo Ministério da Educação. 

    Acreditamos nas vantagens dos alunos e professores poder manipular seu tempo e espaço, ou seja, ele pode estudar de acordo com seu tempo e disponibilidade. Além disso, para os órgãos administrativos é viável por reduzir despesas de locomoção e hospedagem. É possível capacitar os profissionais de qualquer área, com um baixo custo.  Por isso o MEC disponibiliza para formação continuada e especializações pelo  eProinfo que é um ambiente de aprendizagem virtual, além de quebrar barreiras como tempo e distância altera o perfil dos professores, acostumados, até então, com um ensino presencial e instrucionista, ou seja, baseado nos métodos tradicionais de ensino e aprendizagem, para um perfil inovador.

5.METODOLOGIA

   A Coordenação do Proinfo  oferecerá o curso Linux Educacional por etapa,  curso está estruturado em 20 (vinte) horas, divididos em 04 módulos.

As vinte horas estão contempladas no período do curso, dividindo os módulos por períodos determinados pelos tutores do curso. As atividades assíncronas participação de fórum, avaliação virtual por  e-mail, será uma forma de incentivo ao uso das tecnologias assim, os alunos poderão realizá-las no momento em que puderem, até os prazos estabelecidos a cada módulo.

   Com este curso, a Coordenação do Proinfo busca alcançar uma meta que é introduzir nas escolas uma mudança educacional referente ao de Tecnologias de Informação e Comunicação.

6. PERFIL DO PROFISSIONAL

Pretende-se formar um profissional capaz de multiplicar informações e experiências positivas, contribuindo para o alcance da qualidade de ensino por meio do uso pedagógico das diversas tecnologias acessíveis. Espera-se, portanto, que o profissional tenha maior articulação no trabalho. Da mesma forma, tem-se a expectativa de formar profissionais mais amadurecidos no exercício da profissão. 

7. CARACTERÍSTICAS DO CURSO

7.1 Carga Horária do Curso

A carga horária obrigatória do Curso de Linux Educacional é de 20 horas.

7.2 Período de funcionamento

O curso ocorrerá nos meses de março e abril, sendo as aulas ministradas em 04 módulos, no prazo de uma semana para a realização de cada módulo. 

7.3 Número de vagas 

O número de vagas é de 80 cursistas.

8. INSCRIÇÕES

Os inscrições será até o dia 10 de março até as 22:00horas.

09. SISTEMA DE AVALIAÇÃO

A avaliação do cursista será no fim de cada módulo com uma prova que valerá 80% da pontuação que somará aos 20% na participação de fóruns e avaliação virtual, desenvolvidas pelos Tutores.

10. CARACTERÍTICAS DOS TUTORES

DOCENTE	GRADUAÇÃO
Paulo Roberto Braga	Pedagogia
Cíntia de Fátima Pires	Analista de Sistemas

11. INFRA-ESTRUTURA E LOCALIZAÇÃO

Órgão: Secretaria de Educação- Coordenação do Proinfo

Cidade: Ipixuna do Pará
Endereço: Passagem Penha.
Telefone:99010888
Carga Horária: 20 horas
Período: 11 de Março a 31 de Abril
Requisitos para obtenção de certificado de participação: 75% de freqüência.



12. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

Módulo I – Introdução e Histórico do Linux:

• Boas-vindas e apresentações;
• Programa e método didático-pedagógico;
• Diretrizes de governo;
• Contexto MEC;
• Alterar fundo de tela (área de trabalho);
• Descrição dos principais componentes da tela e da barra de menus;
• Comando Fechar Documento;
• Comando Sair (3 formas);
• Comando Sair/Desligar do Linux;

Módulo II – Midias e Navegando na Internet:

• Utilizando Pen-driver
• Personalizar a Área de Trabalho
• Conhecendo o navegador
• Navegando na Internet
• Salvando uma imagem
• Favoritos
• Mudar a página inicial

Módulo III – Editor de Texto (Writer):

• Inicialização do BrOffice;
• Menu Exibir (comandos Zoom, Limites do Texto e Caracteres Não-Imprimíveis);
• Comandos Salvar; Salvar Como...; Fechar; Abrir;
• Formatação de Caractere; Parágrafo; Página;
• Comando Inserir: Cabeçalho e Rodapé (texto);
• Comando Inserir: Campos / Nº de Página;
• Comando Inserir: Figura / Do Arquivo;
• Inserir Tabela;
• Tabelas: Inserir textos e números;
• Tabelas: ajuste da largura das colunas;
• Tabelas: Inserir/Excluir Linhas;
• Tabelas: Formatar / Formato do Número;
• Tabelas: Comando Formatar / Formato do Número / Porcentagem;
• Manuseio de arquivos com outros formatos (.doc);
• Uso do Linux para acesso a arquivos gravados em disquetes;
• Comando: Arquivo / Exportar como PDF;
• Tamanho dos arquivos .doc e .sxw;


Módulo VI – Apresentação Eletrônica (Impress:)

• Assistente de Apresentações;
• Tipo de Apresentações;
• Transição de Slides;
• Idéias básicas de um texto em Slides;
• Como inserir Imagens;
• Animação Personalizada;

13. CRONOGRAMA DO CURSO

Ipixuna do Pará
DATA	AULA	CONTEÚDO	CARGA HORÁRIA
11 a 15/03 Março	Módulo I Módulo II	Histórico e Área de trabalho no Linux Educacional Interface e utilização do Linux	07  horas presencial 01 hora participação do fórum e avaliação virtual. 02 horas de leitura do material no blog
Abril	Módulo II Módulo III	Mídias e Navegando na Internet Editor de Texto (Br Office) Apresentação Eletrônica (Slides)	07  horas presencial 01 hora participação do fórum e avaliação virtual. 02 horas de leitura do material no blog
TOTAL DA CARGA HORÁRIA			20 horas

14. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS

SILVA, Gleydson Mazioli da. Guia Foca GNU/Linux – Versão Intermediário. Versão 5.45, 2005. Disponível em gleydson@guiafoca.org. Acesso em 25/04/2008.

FIORENTINI, Leda. Introdução à Educação Digital: Curso de Formação Continuada para Professores do Ensino fundamental e Médio da Rede Pública. Seed/MEC/. Editora, 1ª ed. Brasília, 2008.

FIORENTINI, Leda. Introdução à Educação Digital: Curso de Formação Continuada para Professores do Ensino fundamental e Médio da Rede Pública (Manual do Formador). Seed/MEC/. Editora, 1ª ed. Brasília, 2008.

FIORENTINI, Leda. Introdução à Educação Digital: Curso de Formação Continuada para Professores do Ensino fundamental e Médio da Rede Pública (Guia do Cursista). Seed/MEC/. Editora, 1ª ed. Brasília, 2008.